конспект урока Многозначные слова. Слова в прямом и переносном значениях. Заимствованные слова. Устаревшие слова
Цель: актуализировать знания об однозначных и многозначных словах, о прямом и переносном значениях слов, об устаревших и новых иноязычных словах и их роли в нашем языке.
Формируемые УУД: п. - самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения их признаков; подведение под понятие; выдвижение гипотез и их обоснование; к. — инициативное сотрудничество с учителем и сверстниками; контроль, коррекция, оценка действий партнёра; р. — постановка учебной задачи; сличение способа действия и его результата с заданным эталоном; оценивание качества и уровня усвоения материала; л. - установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лаврентьева . О. Многозначные слова. Слова в прямом и переносном значениях. Заимствованные слова. Устаревшие слова // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/4-klass/file/62643-mnogoznachnye-slova-slova-v-pryamom-i-perenosnom-znacheniyakh-zaimstvovannye-slova-ustarevshie-slova (дата обращения: 20.05.2024)- Правописание суффиксов в глаголах прошедшего времени
- Смотр знаний
- Правописание падежных окончаний прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах
- Простая и сложная форма глагола
- Однокоренные слова
- Выделяем этикетные слова и фразы
- ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ I И II СПРЯЖЕНИЯ